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习近平主席回信香港学生一周年分享会在港举行
习语
2024-07-22
“小岗梦也是广大农民的梦”
习语
2024-07-18
《习近平著作选读》第一卷、第二卷和《习近平关于中国式现代化论述摘编》繁体版在2024年香港书展首发
习语
2024-07-18
高山榕下,春天的故事谱新篇
习语
2024-07-17
将新时代改革开放进行到底
习语
2024-07-16
必须坚持自信自立
习语
2024-07-15
加强团结协作 推动绿色发展——习近平主席贺信为上海合作组织国家谱写共同发展新篇章注入新动力
习语
2024-07-09
习近平在塔吉克斯坦媒体发表署名文章
习语
2024-07-05
习近平在哈萨克斯坦媒体发表署名文章
习语
2024-07-02
习近平:新时代新征程中国共产党的使命任务
习语
2024-07-01
习近平:在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的讲话
习语
2024-06-25
向着科技强国不断前进——以习近平同志为核心的党中央引领科技创新发展纪实
习语
2024-06-24
习言道|习近平为何说“这是我们的宝贝”
习语
2024-06-14
习近平复信美国肯恩大学校长雷波列特
习语
2024-06-07
发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点
习语
2024-05-31
总书记这样指导旅游强国建设
习语
2024-05-20
全国助残日,走进习近平总书记心中这份“春天的事业”
习语
2024-05-20
习近平回信勉励北京市八达岭长城脚下的乡亲们
习语
2024-05-16
习近平:全面深化改革开放,为中国式现代化持续注入强劲动力
习语
2024-05-15
习近平在匈牙利媒体发表署名文章
习语
2024-05-08
习近平在塞尔维亚媒体发表署名文章
习语
2024-05-08
习近平同法国总统马克龙共见记者时的讲话(全文)
习语
2024-05-07
习近平在法国媒体发表署名文章
习语
2024-05-06
争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年 ——习近平总书记的节日祝贺和诚挚问候激励广大青年奋斗拼搏
习语
2024-05-05
习近平向第15届伊斯兰合作组织首脑会议致贺电
习语
2024-05-05
“总书记‘典’亮青年路”之一“立大志”
习语
2024-05-04
习近平对广东梅州市梅大高速茶阳路段塌方灾害作出重要指示
习语
2024-05-03
习近平:光荣属于劳动者,幸福属于劳动者
习语
2024-05-01
在“五一”国际劳动节到来之际 习近平向全国广大劳动群众致以节日祝贺和诚挚慰问
习语
2024-04-30
推动西部大开发是一项世纪工程——习近平总书记在重庆考察并主持召开新时代推动西部大开发座谈会纪实
习语
2024-04-26
习言道|保护文化遗产,习近平一再强调这点
习语
2024-04-26
习近平向首届“中国-拉美和加勒比国家航天合作论坛”致贺信
习语
2024-04-24
习近平:加强文化遗产保护传承 弘扬中华优秀传统文化
习语
2024-04-16
为两岸关系指明正确方向——习近平总书记重要讲话激励两岸同胞同心共创光明前景
习语
2024-04-12
习近平:必须坚持人民至上
习语
2024-04-01
习言道丨习近平回应“中国见顶论”
习语
2024-03-29
习近平总书记这样谈中华文明的包容性
习语
2024-03-18
习近平:时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定,把党的伟大自我革命进行到底
习语
2024-03-15
走进共富路上的特色村
习语
2024-03-13
习近平:加强和改进人民政协工作 全面发展协商民主
习语
2024-03-01
习近平为即将出版发行的第六批全国干部学习培训教材作序
习语
2024-02-29
总书记把脉新闻舆论工作, 提升“四力”是关键
习语
2024-02-22
保护历史文化遗产,推动文化传承发展——深入学习贯彻习近平文化思想系列述评之九
习语
2024-02-08
以人民为中心推动文化建设——深入学习贯彻习近平文化思想系列述评之八
习语
2024-02-07
掌握信息化条件下舆论主导权、广泛凝聚社会共识——深入学习贯彻习近平文化思想系列述评之七
习语
2024-02-06
着力培育和践行社会主义核心价值观——深入学习贯彻习近平文化思想系列述评之六
习语
2024-02-05
坚定文化自信,巩固文化主体性——深入学习贯彻习近平文化思想系列述评之五
习语
2024-02-04
担负起新的文化使命——深入学习贯彻习近平文化思想系列述评之四
习语
2024-02-02
“两个结合”的根本要求拓展了中国特色社会主义文化发展道路——深入学习贯彻习近平文化思想系列述评之三
习语
2024-02-01
推动物质文明和精神文明协调发展——深入学习贯彻习近平文化思想系列述评之二
习语
2024-01-30
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